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                領導力培養

                作者:admin 發布日期: 2018-08-29 二維碼分享


                具有一定的組織和領導才能的人往往是自信、尊重他人、具有堅強意志和獨立思考能力的人,育鴻勵志教育給學員們提供機會,在軍事訓練指揮和管理上培養孩子敢于挑戰,敢于組織、勇于拼搏的能力和精神。領導意識和組織管理能力的培養(領導意識的喚醒以及組織管理能力的培養讓孩子贏在起跑線)。




                管理是提高自己技能的一種, 也是一種精神的考驗, 在這個過程中孩子以身作則的同時也可以體會到什麽是紀律, 什麽就合作, 什麽是苦, 什麽是甜, 什麽是收獲, 什麽是感情..... .收獲到則是在軍隊的榮譽感和奮鬥的精神,這是一種激勵,更是孩子將來面向社會最重要的因素。

                授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

                每個孩子都是一面鏡子,作爲一個管理者,首先要認識自身問題的存在,取他人之長,補自己之短。最重要的是要有人格魅力,有自己的獨特風格,讓被管的學員服管。幽默和機智,公平公正的處事,處理方法能增強學員對管理者的管理增加認同感。當然,在這過程中還要教會他們,管理的重點在于教育,人的自尊心是最好的督促。從而引導他人,警醒自己。

                在培養孩子如何做一個優秀的領導者有一點一定要強調:“原則問題,當仁不讓。”我經常講,循環漸進最爲恰當!

                我曾帶的學員這樣說:“這樣的軍旅生活帶給我的是一次洗禮,無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸走向了成熟。這次經曆將爲我以後軍旅生涯點亮一盞明燈。感謝爸媽感謝育鴻的教官、老師能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我所學到的將會讓我受用終生。理論學習不如實踐有效。所以我很期待我未來,我相信那是一片光明”。

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